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Críticas Se dirige a los profesores de E.L.E. En el tomo 1 hace una reflexión teórica de los fundamentos de aprendizaje y sobre el marco de la actuación del profesor en clase. También propone un modelo nuevo e integral de enseñanza, y al final incluye un anexo con cuestionarios de autoevaluación y un glosario con explicaciones sobre algunos términos conceptuales. Los tomos 2 y 3 versan sobre las diferentes áreas de trabajo de clase: gramática, vocabulario, fonética y sociocultura; y sobre las cuatro destrezas: comprensión auditiva, comprensión lectora, expresión oral y expresión escrita.Tapa blanda=96 páginas. Editor=Edelsa Grupo Didascalia; Edición: 1 (1 de noviembre de 1996). Colección=Investigacion didactica. Idioma=Español. ISBN-10=8477111634. ISBN-13=978-8477111634. Valoración media de los clientes=5.0 de un máximo de 5 estrellas 1 opinión de cliente. Clasificación en los más vendidos de AmazonAprendizaje y enseñanza de idiomasPsicologíaGuías de estudio y repaso=nº83.160 en Libros (Ver el Top 100 en Libros) .zg_hrsr { margin: 0; padding: 0; list-style-type: none; } .zg_hrsr_item { margin: 0 0 0 10px; } .zg_hrsr_rank { display: inline-block; width: 80px; text-align: right; } n.° 1352 en Libros > Lengua, lingüística y redacción > n.° 2690 en Libros > Sociedad y ciencias sociales > n.° 2748 en Libros >.Soy una profesora de español en China y me gusta mucho este libro porque me hace reflexionar el diseño de las actividades didácticas relacionadas con gramática, vocabulario, etc..

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